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关于远离病毒的心得体会5篇

来源:人将拒我网    时间:2020-12-14




病毒是一种非细胞生命形态,它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成,病毒没有自己的代谢机构,没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。 下面是小编带来的有关关于远离病毒的心得体会,希望大家喜欢

#关于远离病毒的心得体会1#

近日,一则武汉宣传片引起微信好友竞相转发,刷爆了朋友圈。视频中,晚上七点的武汉似凌晨三点的模样,人与人之间都相隔很远,往日摩肩接踵的步行街变得冷清,武汉好像被按下了暂停键。但在这暂停的背后,是白衣天使与家人分别的拥抱,是武警官兵搬运物资的忙碌身影,是一张张为武汉加油打气的笑脸……视频虽说只有两分零二秒,但其中的一幕幕镜头、一帧帧画面却让无数人湿了眼眶。疫情面前没有旁观者、局外人,我们无论来自何地、无论身处何方,都是休戚与共的命运共同体。

武汉,请你不要害怕。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后,党中央迅速成立应对疫情工作领导小组,全面动员,全面部署,全面加强防控工作,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。解放军支援湖北医疗队队员带着医疗物资奉命奔赴抗疫一线,如熊熊火焰带去力量和希望。与此同时,全国各地8000余名经验丰富的医疗队员相继出发支援湖北,有很多03年非典还是孩童时的90后,也毅然地递交了“请战书”,化身白衣天使奔赴一线,与你们并肩作战。人心齐,泰山移。相信在党中央、国务院的领导下,我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控战役。

武汉,请你放松等候。上下同欲者胜,同舟共济者赢。疫情发生以来,习近平总书记高度重视,第一时间作出重要指示,并亲自指挥、亲自部署。各级党政领导干部也坚守岗位,靠前指挥,落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线。当下,建筑工人正用令世人震惊的“中国速度”抢火神、造雷神,早日实现对所有患者进行集中隔离救治。为防止疫情扩散,正采取更严格的措施,内防扩散、外防输出,用科学的方法进行有序防控。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作,与疫情赛跑。除此之外,疫情防控各条战线坚持全国一盘棋,协调联动、步调一致,汇聚起抗击疫情的强大合力。

武汉,请你一定坚强。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着无数国人的心。天佑中华,共克时艰。过去,面对洪水、地震、非典疫情等考验,我们坚持全国一盘棋,最终履险如夷、化危为机。中华民族自风雨中走来,也必将坚韧地战胜病魔。虽然目前形势仍然复杂严峻,但是有党中央总揽全局、协调各方,有各级党委和政府坚决贯彻落实,有广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线,有海内外、社会各界纷纷捐款捐物,有全国人民为你加油打气。“积力之所举,则无不胜也。”只要我们心往一处想,劲往一处使,就能形成一道阻挡病毒、抵抗疫情的钢铁长城,取得疫情防控阻击战的最终胜利。

乌云遮不住升起的太阳,寒冬阻挡不了春天的来临。越是面对挑战,越需要团结一致;越是攻坚克难,越需要群策群力。眼前的暂停是为了来日的团聚,待到春暖花开日,就是我们相约武汉共赏樱花时。武汉,请你坚信,在党中央的坚强领导下,我们万众一心,众志成城,终将战胜疫情,迎接胜利!

#关于远离病毒的心得体会2#

为了切实保障开学之后师生的生命安全和身体健康,扎实做好疫情期间学校开学工作,确保开学安全有序进行,根据省教厅、江门市教育局、开平市教育相关文件精神,将一切疫情阻挡在校门之外,严格把好学校疫情防控第一关,4月20日下午,开平市金山中学举行了由老师扮演“学生”入学、上课、就餐、宿舍等防控新冠肺炎疫情应急演练,我校九年级全体老师、学校行政和部分后勤人员(保安、校医、宿舍管理老师和厨房部等)参加本次演练,我校卫生健康副校长、开平市疾控中心关晓熙副股长,市疾控中心刘国康主任也应邀河南儿童癫痫医院到现场指导,以确保4月27日九年级学生顺利、安全返校。

一、精心准备,统筹安排

4月17日,为了切实抓好此次疫情防控应急演练,把各项工作落到实处,让每个参与者明确自己的工作岗位和职责,我校成立防控新冠肺炎疫情领导小组,由郑娟馥校长任组长,周永雄、朱地丈、戴松副校长任副组长,并召开工作会议,详细布置演练工作,落实有关人员安排。4月20日上午,我校召开了疫情防控应急演练准备工作会议,认真学习应急预案和流程,理顺演练环节,对相关人员进行了专题培训。

二、情景演练

情景演练一:进入校园篇

学生按照既定路线进入校门口单项通道,前后间隔1.5米,并依次接受体温检测、消毒、上交健康登记表、询问学生三史(接触史、旅居史和发病史)。突发情况:在排队入校门时,发现有同学没有戴口罩,值班领导为其发放应急口罩,进行登记后组织其入队。在检测过程中,发现有同学体温出现异常,随即展开突发事件的处理,首先带到医学观察室接受水银体温计的检测,如果体温正常,则准许回到课室;如果体温超过37.3度,则被再次询问是否从疫区返回或途经疫区,或与疫区回来的人士有过接触。确认“无”后,建议该同学由家长接回,带往医院就医。

同时,校医第一时间打电话给学校的防控安全联络员,安全联络员接到电话后问明情况后,打电话给该同学的班主任,由班主任联系该同学的家长在校门口等候,接该同学回家就医。之后,安全联系员通知学校疫情消毒人员,对该同学在校门口所到之处进行消毒处理,并做好登记工作,完成“每日一报”工作,及时向上一级疫情防控部门汇报。

情景演练二:课室上课篇

早上7:30班主任在班级门口进行晨检,测量体温和询问学生身体健康状况,学生前后保持1.5米距离。

上午第三节语文课,老师发现一名同学趴在课桌上,询问后发现学生发烧,立即启动紧急预案。老师立马带该同学离开课室,并测体温,发现体温超过37.3度,电话联系校医说明情况,并向级组长办公室汇报。级组长到达教室,带领该同学走专用通道到达学校健康观察室,同时,上课老师对课室的同学进行体温检测,确认没有异常后,带领学生由专用通道离开,到备用课室上课。

在健康观察室,校医用水银温度计再次测体温,发现该同学体温确实偏高,询问学生三史,电话联系学校防控联络员,由联络员打电话该学生的班主任并由班主任联系该同学家长,由校医领学生到校门口转交家长,前往医院就医。同时,联络员通知消毒员对课室及专用通道进行消毒处理。

情景演练三:食堂就餐篇

学校实行错峰就餐,每位同学进行“七步”洗手后,经过测温后,进入饭堂就餐,每生相隔1.5米领取饭菜后,以单人单向的就餐模式,按照固定的标识就座。

就餐时,一名学生发生呕吐,陪餐领导第一时间发现后,上前询问,并立即带该同学离开饭堂,前往隔离室。饭堂工作人员立即对呕吐物进行消毒处理,并劝导就餐的同学停止就餐,带好口罩离开饭堂,前往空旷的地方,饭堂作消毒处理。同时,陪餐领导把学生带到隔离室后,带领一名校医前往集中点,对其他同学进行体温检测。

在隔离室,校医对该同学进行体温检测,并询问基本情况,并电话联系防控安全联络员。联络员通知学校消毒人员对饭堂相应区域进行消毒处理,并通知该同学的班主任,由班主任通知家长,校医陪同该同学到校门口,转交给家长,由家长带学生前往医院就诊。

情景演练四:宿舍就寝篇

晚睡时,西安市第九医院癫痫科预约电话男生宿舍A同学发现B同学有身体发热情况,A同学迅速向舍管老师报告。学校迅速启动应急预案。舍管老师核实情况后,要求学生带上口罩,并第一时间向学校值班领导汇报,值班领导第一时间赶到宿舍并联系校医,带这两位同学到宿舍隔离室,该宿舍的其他同学转移到备用宿舍。校医对B同学进行体温检测,发现体温接近40度,并询问该同学三史,根据该同学的身体状况,值班领导决定拨打辖区医院的急救电话,转运中心医院就医。同时,值班领导通知安全联络员,由联络员做好备案工作,并通知该同学班主任,由班主任通知家长尽快赶往医院。安全联络员联系消毒人员,对该同学的宿舍进行消毒处理。

三、演练活动小结

演练结束后,参与演练的全体人员在精英广场集中,对这次演练活动进行小结,我校郑娟馥校长、我校卫生健康副校长、开平市疾控中心关晓熙副股长分别对本次演练活动进行总结,并对有关细节加以修正和补充。通过演练,大家更加明确自己的职责,对疫情之后的学生返校流程更加清晰,对可能发生的突发情况熟稔于心。

在这个春暖花开的日子里,在金山中学这个美丽、安全、温情的校园里,我们期待莘莘学子回校,一起逐梦,一起圆梦。

#关于远离病毒的心得体会3#

疫情当前,举国同心。英雄引领时代,知识引领未来。在教育部停课不停学的号召下,在省市教育主管部门的正确领导下,我们开启了网络授课的学习方式,这是一种新型的挑战,作为一名工作多年的一线教师,我深深的感到了疫情就是一次大考验,经过两周的运作,我想谈一谈我的感受:

一、起步尝试

当我接到准备上网课的通知时,我接受了培训,开始研究要使用的软件来直播上课,我把家里能用上的网络设备都组织在一起了,有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机,甚至都把电视也用上了。我发现手机方便但是屏幕小、累眼睛,可以和台式电脑同时使用,听讲声音大,台式电脑屏幕大,适合屏幕共享,笔记本电脑比较适中,既可以来回移动,屏幕也够大,iPad可以用来听课,但是讲课不太适合。我把每一种电子产品都使用后,把它们的优缺点跟学生们共同探讨,便于优势互补。

二、疑难问题

通过调查反馈,得到了来自师生的反馈,有相当一部分学生用的是手机听课(我班占57%),眼睛一直盯着屏幕看,对视力有伤害。而且手机在充电时使用,或是用一段时间后发烫,同时充电使用也是不安全的操作。其次是网络使用高峰时网速慢,学生全部打开视频就会有掉线现象,教师提问学生,学生开麦也挺费时间,因为不能都打开麦克风,那样课堂非常嘈杂,而且学生反映网卡,造成学生听不全老师讲课内容,效率没有过去在班级里授课效率高。而且老师不能完全掌控学生的听课状态,这些都是我们面临的实际问题啊!

三、研究策略

首先,认真备课,提前准备好课件,课上使用屏幕共享,尽量使字体大一些,减少学生用眼疲劳,也辅助白板进行板书,提高学生的注意力。偶尔也在书上眉批讲解,这时候用手机最方便了,有些知识点需要提前录播几分钟,总之,真的是使出了浑身解数,多向思维,各种方法混搭实施,力争和学生们一起共同抗击疫情困难。

1、严格遵守上课时间,不拖堂。减少学生看手机屏幕的时间,指导学生做眼保健操和广播操,让学生起身活动和保护视力。以学生为主,他们接受新生事物比较快,我就组织学生跳快手上的舞步,学生们很快就能dance to the music(随着音乐起舞)。

2、在使用授课软件上,我们采用的是腾讯会议,我也用过瞩目软件,我们在钉钉上体育课直播,这个软件的家校卡收发作业非常方便好用。教学上,我癫痫病人饮食什么注重听、说、读、写方面的训练,我给学生找到一个非常好的《初中英语随时听》公众号,有非常全面的课本配套听力内容,学生可以反复听读,来课前预习,这样学生们解决了读音的问题,既培养了他们的自主学习能力,还提高看课堂效率,课下也能顺利完成钉钉里的朗读作业,不必盯着手机或者电脑看,可以耳朵反复听,嘴随时跟读,眼睛看书。我给学生设置了不同的批语,肯定学生们的努力。家长们反馈说,当孩子们看到老师的评语后很有成就感。作为师者,我们最愿意看到学生们享受学习的乐趣。读写方面的学习,我也是利用钉钉进行上交作业,学生写完的作业拍照上交。

3、学习知识也要具有时代感,比如,我在教第一单元What’s the matter?(你怎么了?)时,学生们可以很流利的回答出“I have a cold/I have a headache/I have a sore back”当我提问新冠肺炎的英语单词是什么?这时答不上来了。我就顺势教出了NCP这个特殊的单词。

4、前边我们提到学生的课堂听课质量不好把控,我在讲课的同时适当增加课堂提问量,学生非常喜欢使用软件里的表情包,精彩的回答就会迎来学生们鼓掌,有问题就举手,其实还是最喜欢使用再见的表情啦!每次上课前,我都会播放一些学生喜欢听的歌曲,激发他们的热情,使得我们的网课不会太枯燥郁闷,同时我会检查一下学生的学习环境,看看是否安静,让每个学生都举手签到,我上课同时使用两种设备(笔记本电脑和手机),这样不影响正常授课进度,上课期间总会遇到提问学生无法连接的时候,我就多叫几次这个学生,没有反应就马上采用抢答的形式进行互动,使用手机私信那个学生或者沟通家长,再联系不上,我就利用空挡时间,针对课堂上错过的内容进行再次讲解。快下课的时候,我也会设计一些竞赛,小组竞猜,看那组最后获胜,我的英语课就在这样热热闹闹中轻松完成了。

5、但是,难的是隔着屏幕检测不容易完成,我选择利用自习课,进行分层次检验,A层可以拔高的同学,可以投放一些难一点拓展题。B层的注重完成课堂基础知识,当堂消化。C层的跟不上课堂节奏的,保证理解课堂所学内容,加强课堂笔记的检查,侧重答疑。分层训练、逐步提高。让优等生吃好,让中等生吃饱,让学困生能吃上,有收获。我们的原则是线上作业与课本作业互为补充,内容与题型相互补充,减少平板用时,保护学生视力。在检查学生背诵的时候,我就让学生离开手机或者电脑,靠到墙边去进行背诵,这样避免学生看到书或者笔记,收到的效果非常好。满足不同学生的需求,保证一个都不能掉队。

居家线上学习架起了教师和每个在家学生的桥梁,家庭变学堂,家长成为管理者、保障者、督促者,有家长们的配合,我们才得以顺利完成这项艰巨的任务。疫情期间我们不但要做好防护,还要做到停课不停学,读书是学生的义务,教书是老师的职责。开学日延迟,义务不延迟,职责不延迟。师生共同上网课,我们在一起,学习不延期。我们共同努力!再坚持一下!中国加油!

#关于远离病毒的心得体会4#

2020,是一个多么美好的年份,在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时,却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。

84岁的钟南山院士再次挂帅出征,在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书,按下手印,紧急驰援;要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星,用自己的身体力行、全力以赴,将希望传递给每一个中国人。

这不禁让我想到,在2019年,四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救,却未曾料到受风力风向突变影响,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整个山林,27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说,但不管是医务工作者还是消防官兵,他们本同我们一样,也为人子、为人母,有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻,他们代表的就不仅仅是自己,更继发性痫症频繁发作怎么办代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿,但危险降临时,他们没有丝毫的犹豫与退缩,把生的希望留给别人,他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。

疫情之下,没有一个人可以置身事外,作为一名党员,我们要冲在前、干在先,有担当与责任意识,不传谣、不造谣,及时公开透明信息,给公众以的信心与安心。自觉遵守组织规定,配合领导干部做好疫情防控工作,对村庄、社区,外出返乡人员要及时上报进行备案登记,对火车站、超市等人员密集地区做好人员、物资及交通工作的查验工作,对疑似症状人员要及时进行医学观察,做到“早发现、早上报、早诊断、早治疗”,控制传染源,将疫情扩散可能性降到最低。

2020,注定是一个不平凡的年份,在鼠年春天到来之际,我们经历着这样一个特别的冬天。但正如雪莱所说“冬天来了,春天还会晚吗”,冬天快要结束,春天也必将来临。防控疫情阻击战,我们也必将取得胜利。此刻我们所坐拥的岁月静好不过是有人在替我们负重前行,让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意,武汉加油,中国加油。让我们约定,待到繁华盛开时,携手共进更加美好的明天!

#关于远离病毒的心得体会5#

这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。

武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有‘战’,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。

疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一,一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员,各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席,他们打下了最难打的防控战之一,用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。

疫情就是命令,防控就是责任。疫情自发生以来,做出一系列重要指示,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。在没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重承诺,带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所,坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出,牢记人民利益高于一切,马不停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。

岁月静好,是因为有人在为我们负重前行,感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前,我们没有一个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会、对国家最大的支持。中华儿女从不畏惧任何困难,从不会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。


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